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全國科普統計數據顯示，2022年全國科普專、兼職人員199.67萬人，其間，科普專職人員27.39萬人，科普兼職人員172.28萬人。註冊科普誌願者規模達到686.71萬人。
以往，科普工作主要由科普場館、高校、科研機構和科技型企業等承當，跟著互聯網的發展，自由科普愛好者也在不斷添加。科普人才出現以下幾個特征。 壹是科普人才本質高端化。由於融媒體為科普供給了更快捷的方法，高水平科技人才能夠使用碎片、空閑時間慘加科普活動，提升了他們的科普慘與意願和慘與力度。越來越多的高水平科技人才慘與到科普的隊伍中，其間不乏教授甚至院士等頂尖科學家的身影。 二是科普人才年輕化。進入融媒體時代，信息傳達形式出現多洋化。青年人是使用融媒體的主要群體，而且青年人也非常樂意分享，因而以融媒體為載體展開科普活動的青年科普人才出現添加趨勢。 三是科普人才網紅化。網紅化是新媒體時代科普人才的壹個重要特征，不少科普人才選擇經過交際媒體進行科普傳達，創造權威而不失趣味的科普內容。如抖音科普帳號“無窮小亮的科普日常”，到今年8月15日，已有粉絲2499萬人，共有作品392件，獲贊1.9億次。
四是科普人才商業化。圍繞科普展開的商業活動逐漸出現，並受到大眾的支撐。融媒體渠道縮短了科普與商業的間隔。嚴肅的科學技術知識和信息，正以多元化的方法傳遞到大眾端，並能夠產生壹定的經濟效益，科普與工業之間出現出越來越嚴密的趨勢。
以往，科普工作主要由科普場館、高校、科研機構和科技型企業等承當，跟著互聯網的發展，自由科普愛好者也在不斷添加。科普人才出現以下幾個特征。 壹是科普人才本質高端化。由於融媒體為科普供給了更快捷的方法，高水平科技人才能夠使用碎片、空閑時間慘加科普活動，提升了他們的科普慘與意願和慘與力度。越來越多的高水平科技人才慘與到科普的隊伍中，其間不乏教授甚至院士等頂尖科學家的身影。 二是科普人才年輕化。進入融媒體時代，信息傳達形式出現多洋化。青年人是使用融媒體的主要群體，而且青年人也非常樂意分享，因而以融媒體為載體展開科普活動的青年科普人才出現添加趨勢。 三是科普人才網紅化。網紅化是新媒體時代科普人才的壹個重要特征，不少科普人才選擇經過交際媒體進行科普傳達，創造權威而不失趣味的科普內容。如抖音科普帳號“無窮小亮的科普日常”，到今年8月15日，已有粉絲2499萬人，共有作品392件，獲贊1.9億次。
四是科普人才商業化。圍繞科普展開的商業活動逐漸出現，並受到大眾的支撐。融媒體渠道縮短了科普與商業的間隔。嚴肅的科學技術知識和信息，正以多元化的方法傳遞到大眾端，並能夠產生壹定的經濟效益，科普與工業之間出現出越來越嚴密的趨勢。